RFID 핑안 캠퍼스 기술 솔루션

사회가 끊임없이 발전함에 따라 인터넷 기술은 각 업계에서도 광범위하게 활용되어 그 큰 사용 가치를 발휘했다.

그러나 현재 국가는 대학교의 문화 건설에 대해서도 점점 더 중시하고 있다. 스마트 캠퍼스 건설은 신흥 화제가 되었다. 사물인터넷은 인터넷의 파생물로서 대학교가 스마트 캠퍼스를 건설하는 과정에서 중요한 역할을 발휘했다.

사물인터넷은 현재 차세대 정보 기술의 주요 구성 부분 중 하나이고 현재 전자 정보화 수준이 신속하게 발전하는 중요한 구현이다.사물인터넷은 쉽게 말하면 사물이 모두 연결된 일종의 인터넷이다.

물론 이 안에는 또 두가지 함의가 있다. 첫째, 가장 단말기의 발전은 이미 모든 물품과 물품 사이로 확대되였는데 이런 물품들은 서로 정보교류를 진행할수 있다.두 번째 점은 사물 인터넷의 발전이 시종 인터넷의 기초 위에 세워진 것을 가리키며, 그것은 인터넷의 일종의 산물이며, 인터넷에 의존하여 확장된 네트워크이다.사물인터넷은 주로 식별기술, 지능감지 등 통신감지와 같은 신기술기술을 빌어 네트워크의 융합에서 널리 응용되고있다.

스마트 캠퍼스

스마트 캠퍼스는 최근 몇 년 동안 신흥 단어로서 많은 학자들이 그것에 대해 다른 개념 정의와 특징 연구를 가지고 있으며, 널리 지원되는 한 가지 관점은 종평등 학자들이 제기한"지혜 캠퍼스의 핵심 특징은 세 가지 측면에 반영됩니다.

첫째, 광범한 사생들에게 전면적인 지능감지환경과 종합정보서비스플랫폼을 제공하여 역할에 기초한 개성화맞춤형서비스를 제공한다.

둘째, 컴퓨터 네트워크 기반 정보 서비스를 학교의 각 응용 및 서비스 분야에 도입하여 상호 연결, 공유 및 쓰기를 실현한다;

셋째, 지능감지환경과 종합정보서비스플랫폼을 통해 학교와 외부세계에 서로 교류하고 서로 감지하는 인터페이스를 제공한다."

각종 응용

사물인터넷 기술을 바탕으로 평안캠퍼스를 구축하다

우선 사물인터넷 기술로 캠퍼스에 스마트 보안 시스템을 구축할 수 있어 일부 카메라, 적외선 센서가 설치되면 자동 모니터링, 경보 등이 가능하다.둘째, 캠퍼스의 귀중품을 QR코드에 붙이고 상응하는 위치, 원격 탐지 설비에 맞추어 이러한 물품을 더욱 정교하게 관리한다.다시 한번, 항상 캠퍼스 차량의 동태를 모니터링함으로써 캠퍼스 안전을 더욱 보장합니다.마지막으로 인물 신분의 확정과 출근 관리는 캠퍼스 안전 관리를 더욱 강화할 수 있다.

사물인터넷 기술을 바탕으로 지혜형 도서관을 건설하다

사물인터넷 기술을 이용하여 캠퍼스에 도서관을 세울 수 있다.전통적인 도서관에 비해 이런 도서관은 개방적이고 지혜로울뿐만아니라 도서를 자동적으로 점검할수 있어 상응한 도서에 대해 재빨리 위치를 확정할수 있어 관련 사업을 더욱 능률적으로 할수 있다.그렇다면 학생들이 책을 읽을 때 휴대전화나 컴퓨터로 광범위하게 열람하면 전통적인 종이서적의 제한에서 벗어날 수 있다.특히 서로 다른 학교가 도서자원 등 방면에서 자원을 공유하여 교육자원의 균형발전을 실현할수 있다.

사물 인터넷 기술을 교육 업무에 응용하다.

교수 플랫폼에서 사물인터넷 기술을 통합 응용하면 학생들에게 더욱 진실하고 자연스러운 교수 장면을 창설할 수 있어 학생들이 지식을 신속하게 파악하고 이해할 수 있다.

동시에 영상 기술과 QR코드 기술을 활용하면 학생들이 디지털화 교육 자원을 더욱 잘 얻고 셀프 학습 및 실시간 학습을 실현할 수 있으며 전통적인 교실 교육 모델의 제한을 타파하고 이동화 학습을 실현할 수 있다.이밖에 교수사업에서 설비공유를 실현하고 지식공간을 대대적으로 확장할수 있으며 학생들은 광활한 학습환경에서 지식자원을 얻을수 있다.

자원 공유에 사물인터넷 기술 적용

학교의 학습 또는 연구성 업무에 사물인터넷 기술을 응용하면 자원을 더욱 잘 공유하고 교실 이론지식 학습과 실천 사례를 충분히 결합시켜 교실 수업의 질을 효과적으로 향상시킬 수 있다.이와 동시에 학교와 사회자원이 충분히 결합되면 자원의 상호보완을 실현하고 량질자원의 교수역할을 발휘할수 있다.사물인터넷기술을 리용하여 학교와 기업의 자원을 련결시켜 쌍방향상호작용의 안정적인 관계를 구축하고 다지역, 다범위의 상호작용을 실현할수 있다.

건설 전략

학교는 교사 훈련을 강화하고 기술 능력을 향상시켜 스마트 캠퍼스 관리의 기초를 다져야 한다

학교는 교사의 기능 훈련을 잘 해야 한다.사물인터넷에는 RFID 무선 주파수 카드, 바코드, 지문, 홍채, 영상 등 특징 식별체와 무선 주파수 카드 리더기, 적외선 조준기, GRP 위치 시스템, 레이저 총, 카메라 녹화기 등 설비가 포함되어 있어 여러 분야의 기술과 관련되어 있어 정보 기술 교사라도 모든 기술에 능숙하게 응용하기 어렵다.

그러므로 학교는 이런 기초시설을 건설하는 동시에 사용자와 관리자에 대해 직무수요에 따라 목적성있는 전문훈련을 진행해야 한다.이러한 훈련은 영원히 지속되는 것이 아니다. 특히 교사에게 있어서 장기적인 훈련 메커니즘을 구축하고 교본 연수 범주에 포함시켜 교사의 응용 기능이 캠퍼스 사물인터넷 기술의 발전에 따라 나날이 새로워져야 교육 기술이 교수와 더욱 잘 통합되어 교수 효율과 품질의 향상을 촉진할 수 있다.

교사는 주관적 능동성을 높이고 지혜 과학 기술을 이용하여 교수 효율을 높여야 한다

교사는 자신의 주관적 능동성을 충분히 동원해야 한다.사물인터넷은 교사와 학생의 교육과 학습 방식의 변혁에 플랫폼과 계기를 제공했을 뿐 진정한 전환은 교육자의 주동적인 실천에 의존해야 한다.

만약 단지 그물속의"물"에만 의존하고 교육자 자신은 탐색과 추구의 정신이 부족하여 사람을 물의 부속으로 만든다면 그 효과는 배가될 수밖에 없다.

례를 들면 현재 비록 다수의 교원들이 이미 전자화이트보드의 기본응용을 장악하였지만 교수실천에서 그 많은 기능은 아직 충분히 발굴되고 리용되지 못하여 이를"전자블랙보드"로 만들었다.

또 전자책가방도 있는데 일부 학교에서는 기본적으로 마이크로수업에서 숙제를 주문하고 제출하는데 국한되며 수업하의 사생들의 상호작용, 원격상호작용기능이 크게 발휘되지 못하고있다.이런 문제에 비추어 학교는 하드 (무선망 건설), 소프트 (무선네트워크와 전자책가방의 강대한 기능에 기초한 교수제도혁신, 활동혁신, 평가혁신과 관리혁신) 량방면에서 적극적으로 플랫폼을 창설하여 교원들이 주동적으로 탐색하고 물련수단으로 교수효률을 제고하는 효과적인 방법을 추구하도록 해야 한다.

요약하자면, 스마트 캠퍼스 건설에서 사물 인터넷 기술을 응용하면 인성화, 지능화 및 과학화 특징을 구현할 수 있고, 교실을 효과적으로 확장하고 확장할 수 있으며, 학생들의 탐색 정신을 충분히 동원하고, 학생들의 지식 시야를 확대하며, 각종 학교 교수 자원을 충분히 이용하고, 개방, 공유의 스마트 캠퍼스 환경을 건설할 수 있다.